Es doctor en Educación, maestro de Educación Primaria desde 2007, especialista en pedagogía terapéutica, máster en Investigación e Innovación en Educación Infantil y Educación Primaria. Profesor asociado e investigador del departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia desde 2018.
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