La rebelión del talento

¿Por qué el talento no se atiende en nuestras aulas? Estamos lejos de entender que la clave de la atención al alumnado con altas capacidades no es algo elitista, ni exclusivo para un pequeño porcentaje de alumnos, si podemos resolverlo con medidas aisladas para las que apenas hay recursos. Aunque ahora existe una creciente curiosidad, las altas capacidades siguen sin abordarse como lo que realmente son, una cuestión de enfoque en nuestras prácticas, políticas y estructuras educativas. La rebelión del talento recoge los planteamientos de la investigación en el campo de las altas capacidades, el desarrollo del talento, la creatividad, el aprendizaje multinivel y la motivación, para ofrecer una visión práctica, realista y fundamentada sobre cómo orientar nuestros esfuerzos al desarrollo del potencial de todos los alumnos.